An initiative of the EU MEDIA
Programme with the support of the Italian Government
Since 1992 MEDIA Salles has been
promoting the European cinema and its circulation at theatrical level
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FOCUS
ON EUROPE - Kidflix Special - Speciale ragazzi
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Sezione Sale - 2003 Nome della Sala ..................................................................................................................................................................................................... Descrizione dell'attivitą: Titolo .......................................................................................................................................................................................................................... Periodo di attivazione: ........................................................................................................................................................................................... Destinatari: .............................................................................................................................................................................................................. Scopi ........................................................................................................................................................................................................................ Eventuali collaborazioni: ...................................................................................................................................................................................... Eventuali scuole coinvolte: .................................................................................................................................................................................. Descrizione dello svolgimento: .......................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... Valutazione: ............................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... Qualora lo spazio non fosse sufficiente, si prega di aggiungere fogli. |